Итоговый тест за 2 отделение
Скачать в формате ".doc"1. Назовите по три различных элемента скального и ледового рельефа.
2. При спуске с перевала группа оказалась на участке крутых «бараньих лбов», покрытых мокрым снегом и натечным льдом. Как вы закрепите страховочную веревку? Почему?
а) на ледорубе, загнанном в снег
б) разроете снег и лед и забьете в скалу скальный крюк
в) разроете снег и завернете в лед ледобур
г) другое
|
3. На рис. 1 изображен спуск спортивным способом. Сколько ошибок совершил спортсмен? Перечислите их.
а) ни одной |
|
|
4. На каком рисунке изображен правильно закрученный ледобур (см. рис. 2)?
а) на рис. а |
|
5. В группе 6 человек. Как организовать движение по пологому закрытому леднику?
а) всей группой в одной связке
б) связками по трое
в) связками по двое
г) одна связка 4 человека, другая 2
д) колонной без связок
|
6. Правильно ли осуществляет страховку участник на этапе траверса (рис. 3)? |
|
7. Обеспечен ли самостраховкой участник, идущий траверсом по перилам со скользящим карабином (рис. 3)? |
|
8. Группа движется по закрытому леднику. Предположительное направление трещин – поперек движения. Какая из связок правильно расставила своих участников (рис. 4)?
а) связка на рис. а
б) связка на рис. б
в) связка на рис. в
г) все три связки допустимы
|
9. Две связки преодолевают трещину в леднике (рис. 5). Какая из них допустила ошибки и какие? |
|
10. Группе предстоит спуск по крутому склону, покрытому глубоким рыхлым снегом. Какой путь движения предпочтительнее? Почему?
а) по линии падения воды
б) косой спуск
в) спуск серпантином
11. Спускаясь по 60°-ной осыпной морене, группа решила повесить веревку. На что лучше всего ее закрепить?
а) вокруг большого камня
б) вбить в большой камень скальный крюк, и закрепить на нем
в) собрать из камней большую кучу и закрепить на ней
г) другое
|
12. На рис. 6 показано движение связки по закрытому леднику. Сколько ошибок допущено партнерами? Если есть ошибки, перечислите их. |
|
|
13. Две связки преодолевают крутой снежный склон, применяя страховку через ледоруб (рис. 7). Какая из них действует технически грамотно? Если есть ошибки, перечислите их. |
|
14. Забивая крюк для закрепления веревки, вы услышали глухой звук. Что вы предпримете?
а) навесив карабин и закрепив веревку, начнете движение
б) забьете второй крюк рядом и закрепите веревку за два крюка
в) забьете крюк в другом месте и заново закрепите веревку
15. Вечер застал группу на леднике. Где лучше всего расположить лагерь?
а) под защитой серака
б) в трещине, забитой снегом
в) в рантклюфте
г) на леднике
д) на гребне боковой морены
16. Перечислите основные требования и правила, которые необходимо соблюдать при разделении группы.
17. Перевалы в горах обычно проходят рано утром. С чем это связано? Укажите не менее трех причин.
18. Дайте определение термина «страховка». Приведите 1-2 примера страховки без использования веревки.
19. Лед обычно рассматривают как наиболее удобную и надежную форму рельефа. В чем преимущества ледовых склонов перед снежными и скальными?
20. При помощи каких средств можно закрепить веревку на снежном склоне?
21. На рисунке изображены три способа закрепления петли на двух крюках. Как называется способ, изображенный на рис. а, в чем его преимущества перед способами б и в?
22. В чем заключается способ движения на три такта?
23. Когда можно применять спуск глиссированием?
24. Что служит критерием применимости одновременной страховки при движении по склону?
25. Группе предстоит спуск по перилам по скальному склону. Скальных крючьев у группы нет, поэтому единственная возможность закрепления веревки – скальный выступ. Опишите, как надо повесить перила, чтобы потом можно было их снять.